le mardi 29 janvier 17h-19h : Mlle Elena Sakaguchi

Mot de Passe: Lecture sur La Tete Qui Parle. Nous avons lu ensemble le texte et nou avons repondu ensemble aux questions sur la lecture et sur les vocabulaires.

Science: Nous avons lu la lecon sur l'evaporation. Elle sait maintenant deja tout sur la lecon en japonais et en francais.

Aujourd'hui, elle avait bien fait ses devoirs et elle a bien travaille.

le vendredi 25 janvier 18h-20h : Mlle Elena Sakaguchi

Mot de Passe:  Elle a un controle lundi de lecture, de grammaire, de la conjugaison et de vocabulaire alors nous avons refait les exercices
                  vus en classe.

Il y a un probleme avec Kissa. Elle ne fait presque jamais les devoirs de conjugaison et de vocabulaire que je lui donne sous pretexte qu'elle n'avait pas le temps.
Mais si on cherche, on a toujours le temps. Il suffit de dix minutes par jour avant d'aller se coucher. Je n'apprecie pas son attitude envers les devoirs.
Elle est deja en retard par rapport aux autres eleves francais alors quoiqu'il en soit, elle doit faire plus d'efforts que les autres. Les devoirs que je lui donne
ne sont pas faits pour la torturer mais pour qu'elle progresse. Mais si elle ne fait pas des efforts pour progresser, je ne sais pas trop ce que je pourrais lui faire.

le mardi 22 janvier 17h-19h : Mlle Elena Sakaguchi

Conjugaison: Nous avons revu les verbes au present, au passe compose et au futur. Et nous avons commence a apprendre l'imparfait.
                   Cette fois ci elle a bien fait ses devoirs et quand elle les fait, elle travaille bien et comprend mieux en cours.

Grammaire: Nous avons vu les noms communs et les noms propres. Nous avons fait quelques exercices et elle a bien compris.

le vendredi 18 janvier : 18h-20h : Mlle Elena Sakaguchi

Lecture: Nous avons lu "Le voyage d'Oregon" qu'elle doit lire en classe. Comme la fois derniere, nous avons lu ensemble
en francais et je lui ai traduit en japonais.
 

Mot de passe: Lecture sur la bande dessinee. Nous avons lu la bande dessinee et nous avons repondu aux questions.

le mardi 15 janvier : 17h-19h : Mlle Elena Sakaguchi

Lecture: Nous avons lu le livre que Kissa doit lire pour demain. Elle aura des questions a repondre sur le texte.
            Nous avons lu ensemble en francais et apres je lui ai traduis en japonais et elle a tres bien compris.

Conjugaison: Elle a bien fait ses exercices mais je pense qu'elle ne se concentre pas beaucoup quand elle fait ses devoirs car elle
                   ne retient pas grand chose de la terminaison,etc. Non seulement elle doit faire ses devoirs mais elle doit aussi se concentrer un peu
                   plus quand elle fait ses devoirs sinon ca ne sert a rien de lui faire ecrire plusieurs fois la meme chose. 

le vendredi 11 janvier : 18h-20h : Mlle Elena Sakaguchi

Lecture: Nous avons lu le texte dans le Mot de Passe, " Le monde du silence" et repondre aux questions sur le texte.

Conjugaison: La revision du present, passe compose et futur. Elle ne se souvenait plus comment conjuguer au passe compose et au futur.
                    Alors nous avons fait les exercices de conjugaison pour la plupart du temps. Elle ne pouvait pas definir les verbes a l'infinitif,
                    elle confondait tout. Donc a partir d'aujourd'hui, je vais donner a Kisa les verbes a conjuguer au present, passe compose et futur
                    pour chaque cours pour qu'elle s'habitue a conjuguer et a augmenter son niveau de vocabulaire.
 

le mercredi 9 janvier : 18h-20h : Mlle Elena Sakaguchi

Sciences: Nous avons revu la lecon sur l'electricite. Elle a bien compris la lecon mais elle a du mal a retenir tous les mots comme l'interlocuteur, le circuit electronique,etc
              Je lui ai fais repeter beaucoup de fois a l'ecrit et a l'oral pour qu'elle apprenne. 

Samedi 29 décembre, Sylvie ( 9H30- 12H )

Pour le dernier jour de ces cours intensfis , nous avons d'abord corrigés les exercices d grammaire, orthographe et conjugaison de " Je teste mes conaissances " p.90
Aucun soucis, elle semblait avoir bien compris.

Nous avons ensite révisé les leçons de Géographie sur les transports, avec un petit test oral.

Enfin nous avons terminé l'histoire de "Le grand amour de Maximus "

28 décembre Sylvie ( 9h30-12h )

Nous avons corrigé tous les exercices de la partie grammaire de l'unité du manuel Mot de Passe CE2. Soit
- Le verbe dans la phrase p.60
-L'accord sujet/verbe p.84-85
Aucun problème pour ces deux leçons, elle avait très bnien compris.

- Les adverbes p.72
Kissa avait quelque difficultés de vocabualire pour cette leçon mas aussi à replacer les adverbes dans la phrase. Nous avons donc fait ensemble les exercices 2, 7, 8, 11,12 et 13

En deuxieme partie, nous somes passés à la lecture. Nous avons terminés l'hinstoire, puis nus avons commencé la suivante : " Le grand amour Maximus " Nous avons lu jusqu'à la page 88

le mardi 8 janvier : 17h-19h30 : Mlle Elena Sakaguchi

Geographie: La lecon sur les moyens de transport. Nous avons relu la lecon. Je lui ai explique en japonais.
                  Il y avait beaucoup de vocabulaire a apprendre alors nous avons consacre notre temps a apprendre les vocabulaires
                  en francais et en japonais et les savoir ecrire.

Orthographe: Nous avons refait les exercices dans le livre Mot de Passe.

le 31 et le 3 janvier : Cours par Skype : 1h X 2 fois : Mlle Elena Sakaguchi

Les cours sur skype: Nous avons lu le texte paragraphe par paragraphe. J'ai d'abord lu en francais et ensuite tout expliquer a Kissa en japonais. Ensuite, je lui ai dicte le resume en japonais. A la fin, je lui ai pose des questions sur les personnages et l'histoire et elle a bien compris.